音読楽習法⑤ 「教育の鉄人」より
音読の効果 「その4」
「表現力」
たとえば、「ありがとう」という言葉も、声の大きさや読む速さ、顔の表情を変えて読んでみると、伝わり方がまったくちがうことに気付く。「うれしい気持ちはどう伝えよう」「悲しいときはどう読もう」など、自分なりに表現方法を考えるようになる。
I ndeed!
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音読の効果 「その4」
「表現力」
たとえば、「ありがとう」という言葉も、声の大きさや読む速さ、顔の表情を変えて読んでみると、伝わり方がまったくちがうことに気付く。「うれしい気持ちはどう伝えよう」「悲しいときはどう読もう」など、自分なりに表現方法を考えるようになる。
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